Con l’espressione “metodo Feuerstein” ci si riferisce ad un preciso programma di sviluppo cognitivo che consente di migliorare le competenze nelle aree del linguaggio, del pensiero simbolico, della memoria, del ragionamento. Tale programma viene anche detto “Programma di Arricchimento Strumentale” (PAS). Il PAS è stato inventato dallo psicopedagogista ebreo Revuen Feuerstein, che nel periodo post-bellico ha offerto il suo supporto a bambini e ragazzi sopravvissuti ai campi di concentramento o con un vissuto traumatico alle spalle. L’efficacia del PAS è poi stata dimostrata con bambini e adulti con difficoltà di apprendimento, con funzioni cognitive carenti, sindrome di Down ma anche con soggetti plus dotati o normodotati.
In cosa consiste?
Il PAS prevede l’utilizzo di specifici strumenti carta-matita elaborati da Feuerstein. Si tratta di fogli con figure da riconoscere e completare, con forme e immagini da analizzare e su cui ragionare.
Durante la seduta il mediatore Feuerstein usa questi strumenti secondo un preciso piano di potenziamento cognitivo con l’obiettivo di aiutare a recuperare le funzioni cognitive carenti o di potenziare prestazioni nella norma o superiori (gifted children). In genere ogni seduta ha una durata di 45 minuti/1 ora e il programma prevede almeno due ore di trattamento settimanali per almeno sei mesi/un anno. Durante questo periodo il soggetto (bambino o adulto) viene sottoposto a stimolazioni mirate e volte a recuperare o potenziare le funzioni cognitive sulle quali si decide di intervenire. È possibile applicare il PAS a partire dai 6 anni di età.
È realmente efficace?
Ricerche sull’efficacia del metodo sono state condotte a partire dagli anni ’80 con soggetti con difficoltà di apprendimento (Mulchay et al, 1994), dislessia (Sanchez, 1991) e scarso rendimento scolastico (Ruiz, 1985), differente appartenenza culturale (August-Rothman e Zinn, 1986), disabilità (Martin, 1995), plusdotazione (Muchay et al., 1984), autismo. Tali ricerche, assieme a molte altre successive, dimostrano che i soggetti che si sottopongono al Programma di Arricchimento Strumentale vedono progredire le loro performances in diversi test intellettivi. Ciò che si può rilevare in questi soggetti è in particolare l’aumento della modificabilità cognitiva cioè l’accrescimento della capacità di adattamento dell’individuo a situazioni nuove e il miglioramento delle capacità metacognitive cioè della consapevolezza delle proprie strategie di pensiero. In sostanza, dopo essersi sottoposti al PAS, questi soggetti risultano più intelligenti cioè più capaci di usare le proprie funzioni cognitive per gestire situazioni nuove.
Cfr. R. Feuerstein, R. S. Feuerstein, L. F. Rand, Il programma di Arricchimento Strumentale di Feuerstein. Fondamenti teorici e applicazioni pratiche, Erikson, Trento, 2008.
Chi è il Mediatore Feuerstein? Cosa fa?
Il Metodo Feuerstein utilizza strumenti semplici come carta e matita come parte dell’approccio educativo. Questi strumenti sono importanti componenti dell’approccio Feuerstein, ma da soli non sono sufficienti per garantire un potenziamento efficace. Ciò che rende gli strumenti efficaci è la mediazione. Un mediatore esperto guida, personalizza e adatta l’esperienza di apprendimento, creando un ambiente in cui il bambino o il ragazzo può davvero comprendere, applicare e trarre vantaggio dalle abilità cognitive che sta sviluppando. Ecco perché la mediazione con un mediatore appositamente formato è essenziale.
A cosa serve la mediazione?
Il Mediatore Feuerstein in particolare svolge le seguenti funzioni:
Promozione di Collegamenti Significativi: il mediatore aiuta a creare collegamenti tra ciò che il bambino o il ragazzo conosce già e ciò che sta imparando. Questo collegamento è fondamentale per l’apprendimento significativo.
Promozione della Generalizzazione: il mediatore aiuta il bambino o il ragazzo a capire come utilizzare ciò che apprende nella vita reale, non solo nelle pagine degli esercizi carta-matita.
Adattamento: bambini e ragazzi con difficoltà cognitive potrebbero avere bisogno di diverse forme di supporto durante il processo di apprendimento. Un mediatore può fornire questo sostegno graduale, adattandolo alle esigenze e alle capacità individuali.
Risposta alle Esigenze Individuali: i bambini e i ragazzi sono tutti diversi Un mediatore è in grado di identificare le sfide specifiche di ciascuno e di adattare ciascun percorso di potenziamento cognitivo di conseguenza, offrendo spiegazioni aggiuntive, esempi pratici o ulteriore pratica quando necessario.
In sintesi, il mediatore nel Metodo Feuerstein è importante perché va oltre la semplice presentazione di strumenti come carta e matita. Fornisce un supporto personalizzato, un’interazione sociale significativa, un feedback tempestivo e un ambiente di apprendimento empatico, tutti fattori chiave per aiutare chi presenta difficoltà di apprendimento a sviluppare le proprie abilità cognitive in modo ottimale.
Cosa accade durante il percorso cognitivo con il Metodo Feuerstein?
Cara mamma, caro papà,
proverò a spiegare con parole semplici cosa accade durante il percorso con il Metodo Feuerstein.
Quando tuo figlio partecipa ad un percorso di potenziamento cognitivo con il Metodo Feuerstein, ci sono alcune cose importanti che accadono:
Attività speciali: il tuo bambino partecipa a delle attività speciali progettate per aiutare a potenziare le sue facoltà cognitive. Queste attività potrebbero essere giochi, rompicapo o sfide che lo aiutano a pensare in modi nuovi e diversi.
Insegnante speciale: C’è una persona chiamata mediatore che lavora con tuo figlio. Questo insegnante speciale è lì per aiutarlo a imparare e pensare meglio. Il mediatore conosce il Metodo Feuerstein molto bene e sa come aiutare tuo figlio a migliorare le sue abilità.
Aiuto personalizzato: Il mediatore inizia guardando come tuo figlio sta imparando. Questo aiuta il mediatore a capire dove tuo figlio potrebbe aver bisogno di aiuto in più. Le attività saranno fatte in modo che tuo figlio possa imparare cose nuove e migliorare l’attenzione, la memoria e il pensiero.
Giocando e imparando: Durante la sessione, il tuo bambino giocherà e risolverà problemi. Il mediatore guiderà tuo figlio attraverso queste attività divertenti, aiutandolo a pensare in modi diversi e a trovare nuovi modi per risolvere i problemi.
Parlando e pensando insieme: Il mediatore e tuo figlio parleranno molto durante la sessione. Parleranno di come sta andando e di come potrebbe risolvere i problemi meglio. Questo aiuta tuo figlio a capire meglio come pensare e imparare.
Festeggiare i progressi: Quando tuo figlio fa bene, il mediatore lo elogia! Questo fa sentire tuo figlio felice e motivato a continuare a imparare in questo modo speciale.
Guardando avanti: Alla fine della sessione, il mediatore e tuo figlio guarderanno a quanto è stato fatto e a come è migliorato. Questo aiuta a vedere quanto sia importante continuare a imparare in questo modo e magari farlo di nuovo.
Quindi, in sostanza, una sessione di potenziamento cognitivo con il Metodo Feuerstein è un’occasione speciale per tuo figlio di imparare divertendosi e migliorare le sue abilità cognitive con l’aiuto di un insegnante molto bravo.Le FAQ
Metodo Feuerstein: Risposte alle Domande dei Genitori
Il Metodo Feuerstein è un approccio educativo rivoluzionario che offre una prospettiva unica sull’apprendimento e lo sviluppo cognitivo dei vostri figli. Come genitori, potreste avere molte domande su questo metodo e su come possa influenzare il percorso di apprendimento dei vostri cari. Ecco alcune delle domande frequenti con le risposte per aiutarvi a comprendere meglio il Metodo Feuerstein.
FAQ sul Metodo Feuerstein per i Genitori
1. Quali sono i benefici che si possono ottenere?
Risposta: Il Metodo Feuerstein mira a migliorare le abilità cognitive di vostro figlio, tra cui l’attenzione, la memoria, la comprensione e la risoluzione dei problemi. I benefici includono una maggiore autonomia, una migliore capacità di apprendimento e la possibilità di affrontare sfide di apprendimento in modo più efficace.
2. In quale tempo si possono vedere i risultati?
Risposta: Il tempo necessario per vedere i risultati dipende dalle esigenze individuali di vostro figlio e dalla frequenza delle sessioni di allenamento cognitivo. In alcuni casi, i risultati possono essere visibili in poche settimane, mentre in altri potrebbero essere necessari mesi di pratica regolare.
3. Quanto costa il Metodo Feuerstein?
Risposta: Il costo del Metodo Feuerstein può variare in base alla regione e al professionista o all’istituzione che offre il servizio. È consigliabile contattare direttamente i provider locali per ottenere informazioni dettagliate sui costi.
4. In quali casi non è consigliato utilizzare il Metodo Feuerstein?
Risposta: Il Metodo Feuerstein può non essere adatto a tutti. È importante discutere con un professionista qualificato per determinare se questo metodo è appropriato per il vostro figlio. In generale, potrebbe non essere consigliato in casi di disturbi neurologici gravi o condizioni mediche che richiedono cure specifiche.
5. In quali casi è molto consigliato utilizzare il Metodo Feuerstein?
Risposta: Il Metodo Feuerstein è spesso consigliato per bambini e adolescenti che hanno difficoltà di apprendimento, problemi di attenzione, difficoltà nella risoluzione dei problemi o che desiderano migliorare le proprie abilità cognitive. È particolarmente utile per coloro che desiderano potenziare le proprie capacità di apprendimento.
6. Quali sono gli elementi per il successo di una buona pratica del Metodo Feuerstein?
Risposta: Gli elementi chiave per il successo includono una pratica regolare, l’impegno da parte di vostro figlio, un mediatore qualificato, la personalizzazione delle sessioni in base alle esigenze di vostro figlio e un ambiente di supporto positivo.
7. Quali sono i requisiti che un bravo mediatore deve possedere?
Risposta: Un buon mediatore deve essere formato e certificato nel Metodo Feuerstein. Deve possedere competenze nell’uso degli strumenti e delle tecniche del metodo e avere una buona comprensione delle esigenze individuali degli apprendenti. L’empatia e la capacità di comunicazione sono anch’esse qualità importanti.
8. Quanto dura una sessione del Metodo Feuerstein?
Risposta: La durata di una sessione può variare, ma solitamente dura da 45 minuti a un’ora. La frequenza delle sessioni può essere determinata in base alle esigenze di vostro figlio e alle raccomandazioni del mediatore.
9. Quanto dura un percorso completo?
Risposta: La durata di un percorso completo dipende dalle esigenze di apprendimento di vostro figlio. Alcuni percorsi possono durare alcuni mesi, mentre altri possono richiedere un impegno a lungo termine. È importante lavorare in collaborazione con il mediatore per stabilire un piano che si adatti alle esigenze specifiche di vostro figlio.
In conclusione, il Metodo Feuerstein offre un’opportunità unica per migliorare le abilità cognitive dei vostri figli e il loro percorso di apprendimento. È importante consultare un professionista qualificato per determinare se questo metodo è appropriato per il vostro caso specifico e per ricevere ulteriori informazioni sui benefici e sulle aspettative.